Ergonomia

Formigamento nas mãos? Tensão no pescoço? Dores na coluna? E, curioso, isso só acontece quando está trabalhando? Cuidado, isso pode ser sintoma de falta de Ergonomia no ambiente de trabalho. A ergonomia tornou-se conhecida na década de quarenta quando reuniu-se, na Inglaterra, um grupo de cientistas e pesquisadores interessados em discutir e formalizar a existência desse novo ramo de aplicação interdisciplinar porque integra conhecimentos de várias áreas da Ciência como a Medicina, a Psicologia, a Sociologia e Arquitetura dentre outras, evidenciando também sua multidisciplinaridade. Ela pode ser dividida em três tipos distintos: a)ergonomia de concepção: ocorre quando a contribuição ergonômica se faz durante a fase inicial de projeto do produto, da máquina ou ambiente; b)ergonomia de correção: ocorre em um ambiente já criado, reformulando-o; c)ergonomia de conscientização também chamada de ergonomia de mudança: depende exclusivamente do trabalhador, de convencê-lo a utilizar novas técnicas e instrumentos. É importante salientar que os três tipos de contribuições podem ser utilizados intercalados ou combinados para que se obtenha um melhor resultado. Além disso, a intervenção nem sempre acaba com os problemas existentes, podendo ser revista e refeita no momento em que novos problemas forem descobertos.
A Ergonomia ou o estudo da adaptação do trabalho ao homem, preocupa-se desde a cor do local de trabalho, iluminação, mobiliário até a estrutura organizacional de como ele é desenvolvido, porque pressão por produção também é um fator desencadeante dos chamados Distúrbios Osteomusculares Relacionadas ao Trabalho (DORT). E, foi devido ao alto índice de estatísticas de DORT entre trabalhadores de diversas profissões que o Ministério do Trabalho e Previdência Social instituiu a Portaria nº 3.751, em 23 de novembro de 1990, criando a Norma Regulamentadora nº 17 (NR-17) que trata especificamente da ergonomia nos postos de trabalho. Resumidamente, os fatores abordados na NR-17 são: levantamento, transporte e descarga individual de materiais; mobiliário dos postos de trabalho; equipamentos dos postos de trabalho; condições ambientais de trabalho e organização do trabalho. Depois de instaurada a norma, que é um adendo a Legislação Trabalhista, ficou mais fácil para o profissional exigir melhores condições de trabalho, já que a legislação anterior a norma não especificava os fatores condicionantes das DORT’s. Em 2008, o assunto foi tema de monografia defendida na Universidade Federal do Pará (UFPA), com o título de “Ergonomia como fator de prevenção de doenças do trabalho do Bibliotecário”, a pesquisa apresenta, entre outras coisas, recomendações ergonômicas para o posto de trabalho do bibliotecário levando em consideração alguns fatores ambientais, posturas e movimentos realizados durante a execução do trabalho, baseando-se na NR-17. A Ergonomia busca a adaptação do trabalho às características do trabalhador, adaptando-o da melhor forma possível à tarefa que desempenha, dessa forma as atividades desenvolvidas serão mais aproveitadas gerando um melhor desempenho no trabalho.


Texto de:
Raquel Chagas dos Santos
spdtr2@yahoo.com.br

Acervo digital da Veja

Não costumo fazer propaganda, mas como é de graça...rsrsrs
A Veja disponibilizou o seu acervo com todas os fascículos, desde de 1968 até hoje.
Bem fica ai o link pra quem quiser usufruir.

http://veja.abril.com.br/acervodigital/home.aspx



Texto de:
Ellison Cleyton
Bolsista do MPEG
email: ellisoncleyton@gmail.com

Teoria do Gato flutuante - Tipo Assim...!!!!!


Bem, caros leitores...
Sei que posso provocar diversos sentimentos sobre esta postagem, mas tipo assim.... essa teoria que recebi por correio eletrônico, que não conheço o dono, é simplesmente demais!!!
Galera, valia uma postagem só pra ele!!!
Basta clicar na imagem e tirar suas próprias conclusões!!!
Para o autor da teoria, caso aconteça dele navegar por esse blog, vão os meus "sinceros parabéns"!!!

Bibliote Digital Mundial - Unesco

A Unesco recentemente teve mais uma sacada, que é justamente a criação da Biblioteca Digital Mundial. Sensacional do ponto de vista em disseminação da informação e inclusão.
Conforme informações colidas, o site têm como objetivos: promover entendimentos internacionais e interculturais, a expansão do conhecimento pela internet como uma forma de recurso educacional, assim como desenvolver a capacidade em instituições parceiras. Sem falar da centralização da informação, que dependendo do ponto de vista pode ser um fator bom ou ruim.
Mas é isso ai leitores, prefiro que vocês criem suas próprias conclusão sobre o assunto. Basta clicar no link abaixo para ter acesso.

http://www.wdl.org/pt

Texto de:
Ellison Cleyton
Bolsista do MPEG
email: ellisoncleyton@gmail.com

A Informação

Depois de um trabalho desenvolvido na especialização resolvi expor aqui no blog, um dos tópicos que, por ventura, está muito relacionado a nossa proposta.
A seguir faremos agora uma breve abordagem sobre informação.
A informação basicamente surge a partir da agregação de valores na percepção de algo. Atribuímos a esse ‘algo’ o sentido de dados. Gerando a parti do seu uso o conhecimento, a informação adequadamente utilizada deixando ao usuário benefícios ao seu desenvolvimento, assim como a sociedade. A informação age como “agente mediador na produção do conhecimento a informação qualifica-se, em forma e substância, como estruturas significantes com a competência de gerar conhecimento para o indivíduo e para o grupo” (BARRETO, 1994, p. 3).
A informação é posta como algo inscrito (BERRETO, 2005; OLETO, 2006), independente do seu formato, sendo ele visual ou auditivo, mas vista como um registro deu ao homem a facilitação de geração do conhecimento, pois poderia ser registrada e armazenada. Apropriando assim a contribuição da transferência da informação no tempo e no espaço (BERRETO, 2005).
Para Barreto (2005) a essência do fenômeno da informação está adequada ao processo de transferência de informação, efetiva entre os sujeitos do processo, podendo possivelmente gerar conhecimento. Nesse sentido observamos a modificadora do pensamento e da sociedade: a informação. Sendo imprescindível a percepção desta para a geração de conhecimento, expondo o individuo a um nível melhor de vida. Para esse processo dá-se certa importância, pois isso dependerá, também, do nível de conhecimento do receptor, já que é nesse momento definida a relevância do dado analisado (OLETO, 2006).

Referências:
BERRETO, Aldo de Albuquerque. A questão da informação. São Paulo em Perspectiva, [s.l.], v. 8, n. 4, p. 4-8, 1994.
BERRETO, Aldo de Albuquerque. A estrutura do texto e a transferência da informação. Datagamazero: revista de ciência da informação, v. 6, n. 3, jun. 2005.
OLETO, Ronaldo Ronan. Percepção da qualidade da informação. Ciência da Informação, Brasília, v. 35, n. 1, p. 57-62, jan./abr. 2006.


Texto de:
Ellison Cleyton
Bolsista do MPEG
email: ellisoncleyton@gmail.com

Conhecendo mais um pouco de biblioteca 2.0

Desde os primórdios, dos tempos do papiro ou pergaminho a arte biblioteconômica vem tomando ares inovadores, se desenvolvendo e adaptando de acordo com a realidade. E o mais interessante nisso tudo é a necessidade de mudança que o próprio bibliotecário tem que se submeter para fazer com que sua função continue sendo exercida como se é esperado.
Hoje é muito comum ouvirmos falar em inovação, atualização, reconstrução e muitas outras coisas deste tipo, e lógico que na biblioteconomia não poderia ser diferente. Atualmente um dos termos que vem sendo bastante utilizado é a Biblioteca 2.0, que é uma adaptação de um termo da área de informática para nossa área.
Não abordarei aqui a utilização deste termo, sendo boa ou não, pois encontramos atualmente opiniões bem divergentes sobre este tema, contudo quero apresentar um pouco do que é esse termo para termos mais conhecimento sobre o assunto, haja vista ainda poucos autores discorrerem sobre o assunto.
O termo BIBLIOTECA 2.0 surge a partir da tecnologia WEB 2.0 que tem como principio o desenvolvimento de aplicativos que buscam ser melhores de acordo com a utilização das pessoas. Nessa tecnologia quanto mais se é utilizado maior o seu desenvolvimento, pois se vê a soma da inteligência coletiva, onde cada um colabora com o crescimento dessa tecnologia e onde mais poderia ser utilizado, junto a outros programas.
Para entendermos melhor numa comparação bem simples, a web 2.0 é como uma obra de arte realizada por varias pessoas, onde cada uma acrescenta sua idéia, melhorando continuamente o trabalho apresentado, buscando sempre o melhor produto final.
Seguindo o raciocínio da web 2.0 surge a biblioteca 2.0 que na visão de Maness (2007, p. 45) tem-se como “uma comunidade virtual centrada no usuário... Os usuários interagem e criam recursos (conteúdos) uns com os outros e com os bibliotecários.” Verificamos a importância da participação dos usuários e da interação deste com os bibliotecários, para que haja um desenvolvimento dos conteúdos para a disseminação e utilização da informação.
É importante ressaltar que este termo é principalmente relacionado à utilização das tecnologias nos serviços de informação na web e como estas podem ajudar no oferecimento de informações realmente úteis para o usuário.
Temos que estar atentos para as novidades que são apresentados pela web e como ela esta contribuindo para o desenvolvimento de todo o mundo, em especial no nosso caso no desenvolvimento da gestão da informação, ponto principal na vida do profissional de Biblioteconomia.
Fica então o convite para busquemos mais informações sobre a biblioteca 2.0, até mesmo para que utilizemos mais ainda suas facilidades e funcionalidades no desenvolvimento de nossa profissão.


REFERÊNCIAS E LINK'S:

MANESS, J. M. Teoria da Biblioteca 2.0: Web 2.0 e suas implicações para as bibliotecas. Traduzido por Geysa Flávia Câmara de Lima Nascimento e Gustavo Henrique do Nascimento Neto. Informação & Sociedade: Estudos, v. 17, n 1, 2007. Acesse clicando aqui.

Ferramentas de “Web 2.0″ para bibliotecas.

Texto de:
Nilo M. Pereira Junior
Bibliotecário SENAI – DR/TO
email: nilobiblio@fieto.com.br

Site que faz referências - Link Ufsc

Em uma das minhas peripécias na internet, encontrei um site bem interessante. Me pareceu confiável, já que é um site da UFSC.
Bem o interessante dele é que basicamente, digita-se os dados da obra e "tharam" aparece a referência toda normalizada.
Para conferir basta acessar o link abaixo ou clique aqui:
http://www.rexlab.ufsc.br:8080/more/index.jsp

Texto de:
Ellison Cleyton
Bolsista do MPEG
email: ellisoncleyton@gmail.com